Чтобы детская книга достигла благих результатов, необходим контроль за чтением, касающийся самого чтения, выбора книг и усвоения прочитанного. Необходимо, чтобы дети читали немного, но толково и сознательно; иначе они будут подавлены массою фактов, потеряют способность вдумываться, притупят память и приучатся гоняться за новыми впечатлениями. Выбор книг должен быть приспособляем к возрасту, развитию и темпераменту детей. Важно также вести чтение в связи с классным преподаванием.

В деле руководства чтением главный помощник –библиотекарь. В сельских библиотеках оформлены яркие и привлекательные выставки детских книг, проводятся экскурсии по библиотеке, ведётся индивидуальная работа с детьми .Для детской читательской аудитории проводятся познавательные мероприятия и организуется развивающий досуг  в клубах по интересам.Сельские библиотекари творчески  работают над сохранением традиций семейного чтения.